Menos barreras, más oportunidades para niñas, niños y adolescentes con discapacidad
Participar en una actividad, poder comunicarse, desplazarse con mayor autonomía o simplemente sentirse comprendido también es parte de crecer con dignidad. Para las niñas, niños y adolescentes con discapacidad que reciben atención en las residencias de protección, contar con espacios accesibles y personas preparadas para acompañarlos puede marcar una diferencia importante en su día a día.
Con este objetivo, la Secretaría de Bienestar Social de la Presidencia de la República realizó el segundo taller dirigido al personal de las residencias de protección, con un enfoque social y de derechos humanos sobre discapacidad, accesibilidad y diseño universal.
La formación busca que quienes acompañan diariamente a niñas, niños y adolescentes puedan identificar las barreras que pueden limitar su participación y conocer alternativas para generar entornos más accesibles e inclusivos. No se trata únicamente de adaptar un espacio físico, sino también de comprender que cada persona puede necesitar distintas formas de comunicarse, participar y desenvolverse.
Fortalecer estos conocimientos permite avanzar hacia residencias donde la discapacidad no sea vista como una limitación, sino desde las capacidades, necesidades y derechos de cada niña, niño y adolescente. Porque eliminar barreras también es una forma de proteger y abrir más oportunidades para que puedan crecer, participar y desarrollar su potencial.
TEXTO:Mirna Zeledon IMÁGENES:Eduardo Mendoza
