Atención multidisciplinaria favorece a la niñez y adolescencia con discapacidad
Cada niña, niño y adolescente con discapacidad presenta necesidades, fortalezas y formas de aprendizaje diferentes. Por ello, una atención integral requiere la participación de profesionales de distintas disciplinas que trabajen de manera coordinada para responder a las necesidades de cada usuario y favorecer su desarrollo.
En el Centro de Educación Especial Álida España de Arana, la atención es brindada por un equipo multidisciplinario conformado por educadores especiales, psicología, terapia del lenguaje, fisioterapia, terapia ocupacional y trabajo social, quienes trabajan de forma articulada para ofrecer una intervención integral.
Cada una de estas áreas aporta conocimientos especializados que permiten fortalecer el desarrollo físico, cognitivo, comunicativo, emocional y social de la niñez y adolescencia con discapacidad, promoviendo el aprendizaje, la autonomía y una mayor participación en los diferentes entornos de la vida cotidiana.
Este trabajo coordinado también incluye el acompañamiento a madres, padres y cuidadores, brindándoles orientación y herramientas que favorecen la continuidad de los procesos de desarrollo desde el hogar y fortalecen los avances alcanzados durante la atención especializada.
De esta manera, el Centro de Educación Especial Álida España de Arana consolida un modelo de atención donde el trabajo en equipo permite brindar respuestas integrales y acompañar el desarrollo de cada niña, niño y adolescente con discapacidad.
Texto: Kiara De León. Fotografías: Luis Sajché.
